„Stand by“ hieß es auch dieses Jahr wieder für unsere Viertklässler. Während des vierstündigen Projekts erfuhren die Kinder nicht nur viel über Energiegewinnung und Tipps zum Energiesparen, sondern durften selbst mit Wärmebildkamera, einer Miniwindkraftanlage und bei einem Photovoltaikexperiment Energie hautnah erleben.
