Am Montag, den 12. März besuchten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen den Werkstatt-Tag der Heumadenschule (Werkrealschule) in Calw. An diesem Vormittag konnten unsere Schülerinnen und Schüler schon einmal die Luft der Weiterführenden Schule schnuppern. Jeder durfte an 2 Projekten teilnehmen. Es gab die Projektgruppen:
Neben dem Backen von Hasenkeksen, Nähen von kleinen Kissen und Lesezeichen arbeiteten die Kinder am PC und turnten auf dem Trampolin. Im Werkraum stellten sie selbst einen Würfel her. Interessantes wie das Farbenspektrum eines schwarzen Filzstiftes konnten die Kinder beim Experimentieren im Chemieraum entdecken.
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Fasching Klasse 4b
Jugendverkehrsschule der 4. Klassen
Zu Beginn des Schuljahre besuchten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen die Jugendverkehrsschule in Calw Hirsau. Im Unterricht hatte sie sich intensiv mit dem verkehrssicheren Fahrrad, den Verkehrszeichen und den Verkehrsregeln auseinander gesetzt. Das Gelernte konnten die Viertklässler an 4 Terminen auf dem Verkehrsübungsplatz in Hirsau mit der Unterstützung von Polizisten in der Praxis üben. Trotz der herbstlichen Temperaturen waren alle mit viel Konzentration, Motivation und Spaß bei der Sache. Rechts-vor-Links, sicheres Abbiegen und Durchfahren des Kreisverkehrs wurden von allen eifrig trainiert und in der abschließenden Fahrradprüfung gezeigt.
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Miteinandertage Kl. 1b und Kl. 4b sowie Kl. 1c und Kl.4c
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4b und 4c bereiteten für ihre Patenklassen einen Lesetext über den Igel vor. Es machte ihnen sichtlich Spaß den aufmerksamen Erstklässlern vorzulesen. Diese genossen es von ihren Paten so einiges über den Igel zu erfahren. Im Anschluss daran entstanden in gemeinsamer Arbeit Igel, die nun die Fenster der Erstklässler zieren. 
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Lesepatenschaft
Mit großer Freude üben sich die Kinder der Klasse 4a derzeit als Junglehrer. Aus einer ursprünglich einmaligen Aktion zwischen den Patenklassen 4a und 1b ist nun eine lieb gewonnene Dauereinrichtung geworden.
Jeden Montag Morgen gehen die Viertklässler zu den Erstklässlern und arbeiten gemeinsam in deren Lernheften. Meist lesen die Kleinen vor oder üben sich im Schreiben. Die Großen unterstützen sie bei ihrer Arbeit und dürfen der „echten“ Erstklasslehrerin von ihren Erfahrungen berichten, was sie begeistert tun.
